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Arduino. Il software |
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Arduino. Un po' di teoria |
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Cosa posso aspettarmi dal mio esame? Ovvero della scuola e la valutazione, all'origine del contenzioso scuola-famiglia, un'analisi psico-matematica. Terza puntata. |
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Cosa posso aspettarmi dal mio esame? Ovvero della scuola e la valutazione, all'origine del contenzioso scuola-famiglia, un'analisi psico-matematica. Quarta puntata. |
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L'elettroserratura: il materiale (Seconda puntata) |
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Elettroserratura: l'assemblaggio del lettore RFID e del Led RGB |
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Una parola: lavoro |
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QUELLE QUATTRO COSE CHE PENSO DI SAPERE QUANDO SI PARLA DI SCUOLA |
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Cosa c’è che non va nel documento “Per una nuova identità” di Articolo 1: la scuola |
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LA TEORIA DELLA FORMAZIONE DIETRO LE RIFORME DELLA SCUOLA DAL 2000 ALLA LEGGE 107 |
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Cosa s'intende con neoliberalismo: una prima ricognizione |
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Un documento per iniziare a discutere |
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Il decalogo |
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Un approccio al tema sociale. Per una nuova visione politica.Parte prima |
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Per la verità nel dibattito pubblico |
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ARDUINO: un piccolo tutorial su come comandare arduino tramite seriale da un computer |
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Video tutorial su funzionalità di Moodle |
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A che serve, chi serve, la scuola? |
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BigBlueButton su macchina virtuale. |
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L'intervento al Linux Day del 2020 |
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Perchè mi candido di Erika Caponetto |
Erika Caponetto |
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Sui beni comuni, una prima ricognizione: un articolo del prof Luigino Bruni |
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Linux Day 2013 Messina |
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Una riflessione sul documento della maggioranza (?!?) |
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Sempre a proposito di democrazia e votazioni |
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